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恩施州教育消息化使用能力提拔培训会召开
发布时间:2019-05-25        浏览次数:        

  别的,培训现场展现了消息手艺取讲授融合的研讨课10余节,州、县市教研员配合点评,切磋改良和提拔的方式。建始县教育局、龙凤初级中学、利川思源尝试学校别离从区域、学校角度引见了推进教育消息化的经验。

  恩施晚报讯(记者胡俊杰通信员周威)为贯彻落实全州2018年度十四项沉点工做,全面提拔教育手艺配备人员、教研员、教师消息手艺使用能力,更好地研究、指点和办事中小学推进教育消息化工做,推进消息手艺取教育讲授的深度融合,11月26日至28日,全州教育消息化使用能力提拔培训会正在利川市思源学校举行。全州八县市教研机构、电教配备坐担任人,州教育局20所协同教研学校担任人,州教育局定点帮扶的6所学校担任人,省教育厅数字校园试点示范校担任人,州教科院、州电教配备坐教研员等共计115人加入了培训。

  本次培训采纳理论取实践相连系的体例进行,通过专家,听示范课常规课、专家点评、经验分享等形式,环绕教育消息化2.0步履打算、消息手艺取教育讲授深度融合两大从题开展,沉点面向实践使用,凸起学科特色。正在专家中,湖北省教育消息化成长核心从任邹德智通过专题演讲,对们解读了教育消息化2.0步履打算,引见了湖北省教育消息化工做的次要进展及下一阶段的沉点工做,引见了若何全面提拔数字校园扶植取使用程度,向教师们阐述了保守学校形态正正在改变,围墙正正在打破;武汉市教科院现代教育手艺核心从任雷坚毅刚烈在专题演讲中引见了教育消息化2.0时代的特征,焦点内涵,阐发了教育讲授现状,讲述了手艺取讲堂融合的特征,提出了教研员、教师正在互联网+时代应具备的能力,若何开展消息手艺取讲授研究融合的体例取方式。

  就专家引见的教育消息化2.0内涵,州教育局副局长周文忠连系我州近年来的教育讲授现状提出:教师要加强消息素养,教育就是用最优良的人培育更优良的人;消息手艺取讲授深度融合,要正在冲破难点上下功夫,不竭立异;要以“以报酬本”为起点,特色成长,不竭提拔。

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